قصد داریم به ارائه موضوعات پایان نامه و تحقیق رشته روانشناسی بپردازیم:

1. بررسی تأثیر مشاوره گروهی با رویکرد تحلیل رفتار متقابل بر سازگاری.
2. تاثیرات بازی­های رایانه­ای بر نوجوانان رابطه بازی­های رایانه ­ای خشن باپرخاشگری دانش­ آموزان.
3. بررسي عوامل ایجاد کننده پرخاشگري در نوجوانان.
4. بررسي رابطه بين تفكرات غیر منطقي و نارضايتمندي زناشويي.
5. تأثیر آموزش تربیت فرزند به زوجین بر اساس مذهب و قرآن بر رابطه والد فرزند و صمیمیت همسران.
6. بررسی اثربخشی آموزش گروهی ایمن سازی در مقابل تنیدگی ( استرس) برسلامت عمومی مادران دانش آموزان ناشنوا.
7. بررسی اثر بخشی واقعیت درمانی گروهی بر کاهش اضطراب اجتماعی و افزایش سلامت عمومی نوجوانان.
8. بررسی رابطه اعتماد بین فردی و مهارتهای ارتباطی با تعارض زناشویی.
9. بررسي رابطه بین حالت های روانشناسي مثبت با رضايتمند زناشويي.
10. بررسی اثر بخشی آموزش رویکرد هیجان مدار به روش گروهی بر رضایتمندی زناشویی.
11. بررسي رابطه كمال‌گرايي والدين با عزت‌نفس، ابراز وجود و خودكارآمدي فرزندان.
12. بررسي مقايسه اي تأثيرآموزش مهارتهاي زندگي بر عزت نفس و خودپنداره.
13. بررسی اثربخشي مشاوره گروهی با رویکرد عقلانی عاطفی رفتاری بر سازگاری.
14. بررسي رابطه خلاقيت و پيشرفت تحصيلي در دانش آموزان دختر.
15. بررسي رابطه بين شيوه هاي فرزند پروري مادران با انگيزش پيشرفت دانش آموزان.
16. بررسي رابطه كمال‌گرايي والدين با عزت‌نفس، جرأت‌ورزي و خودكارآمدي فرزندان آنها در بين دانش‌آموزان دختر.
17. بررسي اثربخشي آموزش رویکرد خود نظم بخشي به روش گروهي بر سازگاري زناشويي و سلامت روان زنان متاهل.
18. بررسی ارتباط بین تفكر مثبت با رويكرد ديني و تاب آوري.
19. بررسی مقایسه ای تاثیر آموزش رویکرد هیجان مدارEFT و شناختی بر رضایتمندی زناشويي زوجین.
20. بررسی اثر بخشی آموزش گروهی ابراز وجود بر شادكامي و كيفيت زندگي زنان متأهل.
21. بررسي مقايسه اي تأثير طرحواره های ناسازگار اولیه و سبکهای دلبستگی در زنان دارای روابط فرازناشویی و زنان عادی.
22. عوامل موثر بر شکل گیری هویت دانش آموزان متوسطه.
23. بررسي اثربخشي آموزش تنظيم شناختي هيجان بر سلامت عمومي و كيفيت زندگي زوجين.
24. بررسی اثربخشی آموزش روانشناسي مثبت گرا بر بهبود کیفیت زندگی و فرسودگی شغلی.
25. بررسي رابطه بين خود افشايي و پرخاشگري.
26. اثربخشي آموزش كنترل شناختي هيجان بر تعارضات زناشويي و اختلال نقص توجه در كودكان ۷ تا ۱۰ سال.
27. ديابت و ذهن آگاهي.
28. انطباق پذيري و مسئوليت پذيري درديدگاه اولسون با ميزان رضايتمندي زناشويي.
29. پيش بيني اهداف پیشرفت دانش آموزان بر اساس سبك تفكر دانش آموزان و خوش بيني تحصیلی معلمان آنها.
30. بررسی اثر بخشی آموزش‌ مهارتهای فرزند پروری مبتنی بر مهارت ارتباط موثر بر کاهش میزان افسرده خویی و افزایش انگیزه پیشرفت در کودکادن مبتلا به اوتیسم.

31. • موضوعات پیشنهاد شده برای پایان نامه رشته روانشناسی کودکان استثنایی:

    1. عوامل مهم در ایجاد ارتباط روشن، متقاعدسازی، شکستن مقاومت در کودکان خیابانی
    2. تاثیر موسیقی بر اصلاح رفتار کودکان عقب مانده ذهنی با توجه به برابرسازی فرصت ها
    3. بررسی تاثیر روش محدودیت درمانی بر الگوهای اندام فوقانی کودکان فلج مغزی
    4. بررسی روایی و پایایی سیستم طبقه بندی توانایی دستی در کودکان فلج مغزی
    5. بررسی مقایسه ای کیفیت زندگی کم توانان ذهنی شدید در منزل و مراکز نگهداری
    6. مقایسه سبک های دلبستگی در جوانان دارای نقایص بینایی، شنوایی، عقب ‌مانده‌ی ذهنی مرزی، تیزهوش و عادی
    7. بررسی اثربخشی آموزش والدین بر میزان علائم نافرمانی در کودکان دارای علائم اختلال نافرمانی مقابله‌ای
    8. مقایسه همبستگی بین زبان بیانی و دریافتی در دانش آموزان دختر تیزهوش و عادی مقطع ابتدایی
    9. اثر بخشی آموزش مهارت های زندگی بر سازگاری اجتماعی و عزت نفس دانش آموزان پسرعقب مانده ذهنی مقطع
    10. مقایسه تاثیر روش های آموزش فرایند و آموزش تکلیف–فرایند بر عملکرد املا نویسی در دانش آموزان پایه‌های سوم و چهارم مقطع
    11. اثربخشی روش آموزشی کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی در ارتقای تعامل مادر کودک در مادران دانش آموزان کم توان ذهنی
    12. مقایسه استفاده از یک دست و دو دست و تأثیر برتری جانبی در سرعت بریل خوانی دانش آموزان نابینا پایه های چهارم و پنجم ابتدایی
    13. مقایسه اثربخشی روش های چند حسی فرنالد و اورتون بر عملکرد خواندن دانش آموزان نارساخوان پسر پایه سوم ابتدایی
    14. تأثیر روش یکپارچگی حسی و آموزش مهارت های ادراکی-حرکتی بر مشکلات حرکتی کودکان نارساخوان پایه های اول تا سوم مقطع ابتدایی
    15. بررسی تاثیرتحریکات همزمان حس سطحی و عمقی بر بهبود عملکرد اندام فوقانی کودکان فلج مغزی، مقطع کارشناسی ارشد
    16. تاثیر تلفیق محدودیت درمانی با درمان فشرده دو طرفه دست- بازو بر مهارت های ظریف اندام فوقانی
    17. بررسی روایی و پایایی نسخه فارسی پرسشنامه نگرش مراقب و شاخص سلامت زندگی کودک با ناتوانایی شدید رشدی
    18. بررسی اثر بخشی روش آموزش پاسخ های محوری با استفاده از همسالان بر تعاملات اجتماعی و ارتباط کلامی کودکان اتیستیکی مقطع
    19. بررسی آگاهی واج شناختی دانش آموزان دو زبانه کم توان ذهنی در زبان سواد آموزی
    20. مقایسه بین تاثیر تحریکات همزمان حسی و تکنیک های رایج کاردرمانی بر رشد حرکتی کودکان سندرم داون ۱۸-۶ ماهه
    21. مقایسه سبکهای دلبستگی در جوانان دارای نقایص بینایی، شنوایی، عقب‌مانده‌ی ذهنی مرزی، تیزهوش و عادی
    22. بررسی اثربخشی آموزش والدین بر میزان علائم نافرمانی در کودکان دارای علائم اختلال نافرمانی مقابله‌ای
    23. مقایسه همبستگی بین زبان بیانی و دریافتی در دانش آموزان دختر تیزهوش و عادی مقطع ابتدایی
    24. اثر بخشی آموزش مهارتهای زندگی بر سازگاری اجتماعی و عزت نفس دانش آموزان پسرعقب مانده ذهنی مقطع
    25. مقایسه تاثیر روش های آموزش فرایند و آموزش تکلیف– فرایند بر عملکرد املانویسی در دانش آموزان پایه‌های سوم و چهارم مقطع
    26. عوامل مهم در ایجاد ارتباط روشن، متقاعدسازی، شکستن مقاومت در کودکان خیابانی
    27. تاثیر موسیقی بر اصلاح رفتار کودکان عقب مانده ذهنی با توجه به برابرسازی فرصتها
    28. اثربخشی روش آموزشی کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی در ارتقای تعامل مادر کودک در مادران دانش آموزان کم توان ذهنی
    29. مقایسه استفاده ازیک دست و دو دست و تأثیر برتری جانبی در سرعت بریل خوانی دانش آموزان نابینا پایه های چهارم و پنجم ابتدایی
    30. مقایسه اثربخشی روشهای چند حسی فرنالد و اورتون بر عملکرد خواندن دانش آموزان نارساخوان پسر پایه سوم ابتدایی
    31. تأثیر روش یکپارچگی حسی و آموزش مهارت های ادراکی-حرکتی بر مشکلات حرکتی کودکان نارساخوان پایه های اول تا سوم مقطع ابتدایی
    32. بررسی تاثیر روش محدودیت درمانی بر الگوهای اندام فوقانی کودکان فلج مغزی
    33. بررسی تاثیرتحریکات همزمان حس سطحی و عمقی بر بهبود عملکرد اندام فوقانی کودکان فلج مغزی

    . مقطع کارشناسی ارشد

    34. تاثیر تلفیق محدودیت درمانی با درمان فشرده دو طرفه دست-بازو بر مهارتهای ظریف اندام فوقانی
    35. بررسی روایی و پایایی سیستم طبقه بندی توانایی دستی در کودکان فلج مغزی
    36. بررسی روایی و پایایی نسخه فارسی پرسشنامه نگرش مراقب و شاخص سلامت زندگی کودک با ناتوانایی شدید رشدی
    37. بررسی اثر بخشی روش آموزش پاسخهای محوری با استفاده از همسالان بر تعاملات اجتماعی و ارتباط کلامی کودکان اتیستیکی مقطع
    38. بررسی آگاهی واج شناختی دانش آموزان دو زبانه کم توان ذهنی در زبان سواد آموزی
    39. بررسی مقایسه ای کیفیت زندگی کم توانان ذهنی شدید در منزل و مراکز نگهداری
    40. مقایسه بین تاثیر تحریکات همزمان حسی و تکنیکهای رایج کاردرمانی بررشد حرکتی کودکان سندرم داون۱۸-۶ ماهه

     موضوعات بیشتر برای انوشتن پروپوزال دانشجویی :

    1. طراحی یک مجتمع آموزشی برای کودکان استثنائی ناشنوا
    2. کیفیت زندگی مادران کودکان استثنایی و عوامل موثر بر آن( مطالعه موردی شهرستان مهاباد)
    3. مقایسه توزیع درجه خویشاوندی والدین در کودکان استثنایی و عادی
    4. فلسفه آموزش خانواده کودکان استثنائی
    5. بررسی و مطالعه مسائل کودکان استثنائی و تربیت آنان
    6. مقایسه برنامه‌های آموزشی رشته کودکان استثنائی دانشگاه تربیت معلم با مراکز تربیت معلم کودکان استثنائی
    7. رابطه سبک مقابله اسلامی با شادکامی در والدین کودکان استثنایی مقطع ابتدایی شهر بم
    8. تحلیل محتوای کتابهای علوم پنجم و ششم کودکان استثنایی از حیث میزان توجه به مولفه های کیفیت زندگی
    9. تاثیر ذهن آگاهی بر کنترل هیجانی و امید در مادران کودکان استثنایی آموزش پذیر در مدارس استثنایی شهر مشهد
    10. تاثیر ذهن آگاهی بر کنترل هیجانی و امید در مادران کودکان استثنایی آموزش پذیر در مداری استثنایی شهر مشهد
    11. مقایسه سرسختی روان‌شناختی و معنای زندگی در مادران دارای کودکان استثنایی و عادی آموزش و پرورش ناحیه ۱ شهرستان
    12. بررسی و مقایسه تاثیرات عوامل محیطی بعد از تولد در بروز عقب‌ماندگی ذهنی خفیف میان دانش‌آموزان پایه اول و آمادگی آموزشگاههای عادی و استثنائی استان مازندران
    13. مقایسه سبکهای دلبستگی در جوانان دارای نقایص بینایی، شنوایی، عقب‌مانده‌ی ذهنی مرزی، تیزهوش و عادی
    14. بررسی اثربخشی آموزش والدین بر میزان علائم نافرمانی در کودکان دارای علائم اختلال نافرمانی مقابله‌ای
    15. مقایسه همبستگی بین زبان بیانی و دریافتی در دانش آموزان دختر تیزهوش و عادی مقطع ابتدایی
    16. اثر بخشی آموزش مهارتهای زندگی بر سازگاری اجتماعی و عزت نفس دانش آموزان پسرعقب مانده ذهنی مقطع
    17. مقایسه تاثیر روش های آموزش فرایند و آموزش تکلیف – فرایند بر عملکرد املانویسی در دانش آموزان پایه‌های سوم و چهارم مقطع
    18. عوامل مهم در ایجاد ارتباط روشن، متقاعدسازی، شکستن مقاومت در کودکان خیابانی
    19. تاثیر موسیقی بر اصلاح رفتار کودکان عقب مانده ذهنی با توجه به برابرسازی فرصتها
    20. اثربخشی روش آموزشی کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی در ارتقای تعامل مادر کودک در مادران دانش آموزان کم توان ذهنی
    21. مقایسه استفاده ازیک دست و دو دست و تأثیر برتری جانبی در سرعت بریل خوانی دانش آموزان نابینا پایه های چهارم و پنجم ابتدایی
    22. مقایسه اثربخشی روشهای چند حسی فرنالد و اورتون بر عملکرد خواندن دانش آموزان نارساخوان پسر پایه سوم ابتدایی
    23. تأثیر روش یکپارچگی حسی و آموزش مهارت های ادراکی-حرکتی بر مشکلات حرکتی کودکان نارساخوان پایه های اول تا سوم مقطع ابتدایی
    24. بررسی تاثیر روش محدودیت درمانی بر الگوهای اندام فوقانی کودکان فلج مغزی
    25. بررسی تاثیرتحریکات همزمان حس سطحی و عمقی بر بهبود عملکرد اندام فوقانی کودکان فلج مغزی.مقطع کارشناسی ارشد
    26. تاثیر تلفیق محدودیت درمانی با درمان فشرده دو طرفه دست-بازو بر مهارتهای ظریف اندام فوقانی
    27. بررسی روایی و پایایی سیستم طبقه بندی توانایی دستی در کودکان فلج مغزی
    28. بررسی روایی و پایایی نسخه فارسی پرسشنامه نگرش مراقب و شاخص سلامت زندگی کودک با ناتوانایی شدید رشدی
    29. بررسی اثر بخشی روش آموزش پاسخهای محوری با استفاده از همسالان بر تعاملات اجتماعی و ارتباط کلامی کودکان اتیستیکی مقطع
    30. بررسی آگاهی واج شناختی دانش آموزان دو زبانه کم توان ذهنی در زبان سواد آموزی
    31. بررسی مقایسه ای کیفیت زندگی کم توانان ذهنی شدید در منزل و مراکز نگهداری
    32. مقایسه بین تاثیر تحریکات همزمان حسی و تکنیکهای رایج کاردرمانی بررشد حرکتی کودکان سندرم داون۱۸-۶ ماهه

    .